Présentation

Présentation

  • Auteur(e): Robert Martineau
  • Dossier: Le rapport Lacoursière sur l’enseignement de l’histoire : dix ans plus tard
  • Type: Présentation de dossier

Extrait

Le rapport Lacoursière a dix ans. Dans le contexte politiquement chargé de l’après-référendum, Jean Garon, alors ministre de l'Éducation du Québec, confiait en octobre 1995 à un groupe de travail la tâche d’étudier la situation de l’enseignement de l’histoire au Québec et de faire des recommandations visant à « donner à l’histoire nationale et universelle sa place de discipline fondamentale dans la formation des jeunes du Québec ». Malgré l’ambiguïté de l’expression « histoire nationale » qui allait s’avérer au cœur des débats entourant la parution ultérieure de son rapport, le mandat du Groupe était on ne peut plus clair : faire l’état de la situation de l’enseignement de l’histoire au Québec et dans d’autres pays, notamment aux États-Unis, en France, en Italie et au Royaume-Uni ; définir les objectifs généraux et les contenus des programmes d’histoire qui devaient être enseignés de façon obligatoire ; déterminer les programmes qui devaient être enseignés de façon obligatoire ; indiquer les critères de qualification et de compétence des personnes qui enseignent l'histoire.

Consulter l'article (via Érudit)