Du bourrage de crâne futile au placotage moralisateur : l’histoire, une valeur sûre

Du bourrage de crâne futile au placotage moralisateur : l’histoire, une valeur sûre

  • Auteur(e): Denis Vaugeois
  • Dossier: Le débat sur l’enseignement de l’histoire
  • Type: Prise de position

Extrait

Sans un bon prof, les cours d’histoire ont pu être, selon une critique souvent formulée, du malheureux bourrage de crâne. C’est un cliché maintes fois répété. Du temps où j’étais professeur d’école normale, j’ai visité plusieurs classes où nos étudiants faisaient des stages et j’en ai vu de toutes les couleurs. Des profs de fin de secondaire utilisaient des fascicules dans lesquels étaient résumés d’excellents manuels : « Soulignez ce passage, c’est une question d’examen!» Lorsque les finissants du secondaire arrivaient à l’école normale, ils brandissaient leurs résultats en histoire et demandaient à être exemptés des cours.

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