Leur programme et le nôtre

Leur programme et le nôtre

  • Auteur(e): Marc-André Éthier, Jean-François Cardin et David Lefrançois
  • Dossier: Le débat sur l’enseignement de l’histoire
  • Type: Article

Extrait

Pour éclairer le débat sur l’actuel programme d’histoire du Québec, cet article exploite quelques résultats de recherches documentaires et empiriques portant sur l’enseignement de l’histoire scolaire, sur son apprentissage, ainsi que sur l’évaluation de cet apprentissage. Trois raisons expliquent que nous revenions sur cette polémique : l’importance sociale de l’enjeu, l’ampleur médiatique et politique de la controverse, ainsi que la nature des malentendus qui ont plombé la réflexion.

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